LA EXPORTACIÓN DE LA MADERA ESPAÑOLA CRECE UN 19,7% EN 2011

Los tableros de fibras, los tableros de partículas y la madera contrachapada son los productos más exportados en el primer trimestre del año.

La Confederación Española de Empresarios de la Madera (CONFEMADERA) ha hecho públicos los resultados de comercio exterior de productos de madera (excluyendo muebles) correspondientes al primer trimestre de 2011, que arrojan una cifra de 264,6 millones de euros en ventas sectoriales al exterior. Ello supone un aumento del 19,7% respecto al mismo periodo del ejercicio anterior en las exportaciones, que han estado lideradas por Galicia, en lo que respecta a la Autonomía más exportadora. Seguidamente se encuentran la Comunidad Valenciana con 23,3 millones de euros y Cataluña, con 19,4 millones de euros. Por su parte, las importaciones han aumentado un 3,6%, con 322,4 millones de euros en compras en el exterior. Aunque en cifras absolutas la importación supera a la exportación, hay que tener en cuenta que en el capítulo de compras al exterior se incluye la madera como materia prima de sectores como el del mueble. Los productos españoles de madera continúan teniendo como principal destino la Unión Europea y, dentro de ella, son los países vecinos Portugal y Francia los primeros destinatarios de nuestros productos.

PROYECTO DE REAL DECRETO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ORDENACIÓN GENERAL DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL SISTEMA EDUCATIVO

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CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD DE LA FAMILIA PROFESIONAL MADERA, MUEBLE Y CORCHO

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EL MUNDO DE LA MADERA

Vídeo promocional sobre el mundo de la madera y sus salidas profesionales.

TodoFP.es - TRATAMIENTOS DE LA MADERA

TodoFP.es - EBANISTA

TodoFP.es - CARPINTERO

TodoFP.es - FAMILIA MADERA, MUEBLE Y CORCHO

Presentación de la Familia Profesional de Madera, Mueble y Corcho.

TodoFP.es PORTAL DE LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL

Vídeo de presentación del portal TodoFP.es

INSTRUCCIONES PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL (PCPI)

Instrucciones de la Dirección General de Educación Secundaria y Enseñanzas Profesionales sobre el acceso, admisión y escolarización de alumnos en los Programas de Cualificación Profesional Inicial, en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid para el curso 2011-2012.

Enlace:

• Instrucciones sobre el acceso, admisión y escolarización de los alumnos en los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI), en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid para el curso 2011/2012.

PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO EN LA D.A.T. ESTE

Resolución de 7 de diciembre, por la que se convoca la celebración en el año 2011 de pruebas de acceso a ciclos formativos de Formación Profesional .

Fecha de celebración de las pruebas :

Prueba de acceso a CICLOS DE GRADO MEDIO

Día 21 de Junio de 2011 
16:00 - 17:30 Ejercicio de la parte "Sociolingüística"
18:00 - 19:30 Ejercicio de la parte "Matemática"

Día 22 de junio de 2011
10:00 - 11:30 Ejercicio de la parte "Científico-Técnica"

Centros donde se realizarán las pruebas de acceso a Ciclos de Grado Medio
ÁREA TERRITORIAL MADRID ESTE: 
- IES MATEO ALEMÁN Avda. del Ejército, 89 Alcalá de Henares 918882431 
- IES ALONSO DE AVELLANEDA C/ Vitoria, 3 Alcalá de Henares 918881174
- IES LA POVEDA C/ Monte Potrero, s/n Arganda del Rey 918715312

ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS CURSO 2011-2012

GRADO MEDIO

Plazo y lugar de presentación:

Del 24 de junio al 5 de julio en periodo ordinario, presentando una única instancia, por triplicado, en la secretaría del Centro Educativo que  el solicitante señala como primera opción. Del 8 al 13 de septiembre en periodo extraordinario, para los alumnos que obtengan el título de Graduado en Educación Secundaria en la convocatoria extraordinaria de septiembre, en aquellos centros en los que existan vacantes.

Requisitos de Acceso y documentación a aportar

Requisitos de acceso Documentos a aportar Estar en posesión del Título de Graduado en Educación Secundaría Fotocopia del libro de escolaridad de la Enseñanza Básica (págs 25 y 27)   o    Certificación académica oficial en la que se refleje la nota media. Estar en posesión del Título de Técnico Fotocopia del Título  o Certificación académica oficial en la que conste la nota media del expediente académico. Estar en posesión del Título de Técnico Auxiliar   Certificación académica oficial. Haber superado 2º curso del BUP (con un máximo de dos materias pendientes) Certificación académica oficial. Haber superado el 2º curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias   Certificación académica oficial. Haber superado, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, el 3º curso del plan de 1953 o el 2º de comunes experimentales. Certificación académica oficial. Haber superado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio Certificación oficial de haber  superado  la prueba. Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años Certificación oficial de haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. Solamente tendrán validez las certificaciones académicas expedidas por centros públicos dependientes de las Administraciones Educativas. En el caso de que se aporten fotocopias de los documentos, se deberá presentar en la Secretaría del centro educativo el documento original para ser cotejado. Calendario de actuaciones    PERIODO ORDINARIO FECHAS ACTUACIONES Junio 2011 Hasta el 22 Remisión del Anexo 2 con el número de vacantes por Ciclo Formativo, a la Subdirección General de Centros de Formación Profesional (Servicio de Formación Profesional y Programas Operativos del Fondos  Social Europeo Fax: 91-720.11.80) y a la Comisión de Escolarización. Junio-Julio 2011 Del 24 de junio al 5 de julio Plazo de presentación de solicitudes Julio 2011 7 Publicación de la baremación provisional de las solicitudes Publicación de los listados de excluidos y de solicitudes duplicadas  Realización del sorteo público que determinará el orden alfabético  para deshacer los empates Del 8 al 12 Presentación, en los centros educativos, de reclamaciones a  la baremación provisional 14 Resolución de las reclamaciones y publicación de las listas definitivas de admitidos y no admitidos (lista de espera) Del 15 al 19 Período ordinario de matriculación de los alumnos admitidos 22 Los Centros remitirán a la Comisión de Escolarización las solicitudes no atendidas. Remisión del Anexo 3  de las Instrucciones, con los datos de matriculación, a la Subdirección General de Centros de Formación Profesional (Servicio de Formación Profesional y Programas Operativos del Fondos  Social Europeo Fax: 91-720.11.80) y a la Comisión de Escolarización. Septiembre 2011 2 Publicación de las listas de admitidos por parte de las Comisiones de Escolarización. Del 3  al 7 Período de matriculación de los solicitantes admitidos por la Comisión de Escolarización. PERIODO EXTRAORDINARIO FECHAS ACTUACIONES Septiembre 2011 Hasta el 8 Remisión del Anexo 4 de las Instrucciones a la Subdirección General de Centros de Formación Profesional (Servicio de Formación Profesional y Programas Operativos del Fondos  Social Europeo Fax: 91-720.11.80) y a la Comisión de Escolarización. Del 8 al 13 Plazo de presentación de solicitudes 15 Publicación de la baremación provisional de las solicitudes Publicación de los listados de excluidos y de solicitudes duplicadas Del 16 al 20 Presentación, en los centros educativos, de reclamaciones a  la baremación provisional. 21 Resolución de las reclamaciones y publicación de las listas definitivas de admitidos y no admitidos (lista de espera)  22 y 23 Período extraordinario de matriculación de los alumnos admitidos 26 Los Centros remitirán a la Comisión de Escolarización las solicitudes no atendidas. Remisión del Anexo 5 de las Instrucciones a la Subdirección General de Centros de Formación Profesional (Servicio de Formación Profesional y Programas Operativos del Fondos  Social Europeo Fax: 91-720.11.80) y a la Comisión de Escolarización.

TOCAR MADERA

Vídeo descriptivo de las enseñanzas de Formación Profesional en la especialidad de Madera y Mueble en el I.E.S. "Pedro Mercedes" de Cuenca, con motivo de la Feria de Emprendedores organizada por la Excelentísima Diputación de Cuenca.

EL 14% DE LOS NUEVOS ALUMNOS UNIVERSITARIOS PROCEDE DE LA FP

J. A. AUNIÓN - Madrid - 06/06/2011 ELPAIS.COM
El 14,5% de los alumnos que han empezado la Universidad este curso que está ahora a punto de acabar proceden de la FP de grado superior (hace falta tener el bachillerato para entrar), según los cálculos del Ministerio de Educación. Se trata de un salto muy importante desde el curso anterior, cuando fueron el 9,8% (una cifra que apenas había subido un punto desde 2006). En comunidades con fuerte implantación de la FP, el porcentaje de este curso ha sido incluso mayor: en Navarra el 22% y en Cataluña, el 21%.
La crisis económica, con un 42% de paro juvenil, probablemente ha hecho que muchos de esos titulados hayan decidido seguir sus estudios en los campus en lugar de salir al mercado laboral. Sin embargo, la razón principal es probablemente que, desde el año pasado, ya no hay cupos limitados para los alumnos procedentes de FP en cada carrera (era de entre el 7% y el 15%). Ahora, compiten con su nota media del ciclo formativo por las mismas plazas que los bachilleres recién titulados que llegan por la vía de la Selectividad. Así, en carreras como Educación Infantil, Enfermería o Fisioterapia han representado este año el 40% del alumnado nuevo, y en Terapia Ocupacional y Trabajo Social, el 30%, según el informe que ha hecho el Ministerio de Educación como balance del nuevo modelo de pruebas de acceso a la universidad que se estrenó el año pasado.
En este segundo año de la nueva Selectividad, que arrancó la semana pasada en Asturias y hoy empieza en Madrid y La Rioja, la principal novedad es que, por primera vez, los titulados de FP pueden presentarse a los exámenes voluntarios para subir su nota de acceso. Ahora las pruebas están divididas en dos fases: una obligatoria y esa otra optativa, obligada para los que quieren entrar en las carreras más demandadas. A pesar de que hay sectores que señalan la vía de la FP como una especie puerta falsa de acceso a la Universidad, otros, entre ellos el ministerio, destacan que la inmensa mayoría de los titulados en FP de grado superior (el 87%) ya habían superado antes el bachillerato, mientras que el resto, ya titulados en FP de grado medio (se accede después de la ESO) han tenido que aprobar un examen con contenidos de bachillerato. Además, hay que sumar los otros dos años en ciclo superior con una formación "profesional y académica de primer nivel", insiste Educación.
De hecho, hay quien piensa que en realidad los que están en desventaja en el proceso son los que llegan de la FP. Por ejemplo, el Consejo Escolar del Estado. Los titulados de FP, al tener acceso directo a la Universidad, no necesitan hacer la prueba de Selectividad, pero, si quieren optar a estas carreras más codiciadas, pueden hacer ahora los exámenes optativos. El Consejo Escolar decía que las pruebas para estos alumnos deberían versar sobre lo que han estudiado en FP. Sin embargo, serán los mismos que hagan el resto de alumnos sobre las materias de bachillerato que ellos estudiaron, como poco, tres años antes. En cualquier caso, miles de titulados en formación profesional van a hacer esos exámenes en las próximas semanas. Serán apenas una pequeña parte de los que pasen a la Universidad por la vía de la FP, a juzgar por los primeros indicios: entre las cinco comunidades en las que antes arranca la Selectividad de este año (La Rioja, Galicia, Castilla-La Mancha, Madrid y Asturias; en esta última se celebraron la semana pasada) suman 2.005. Es decir, una cifra pequeña (extrapolando al resto de España saldría que van a ser en total unos 7.000 u 8.000) comparada con los 55.000 titulados en FP que han empezado este año la Universidad.

CAMPAÑA DE PEFC ESPAÑA "MILLONES DE BRINDIS COMPROMETIDOS"

PEFC (Asociación para la Certificación Española Forestal) es una entidad internacional sin ánimo de lucro, que promueve la gestión sostenible de los bosques para conseguir un equilibrio social, económico y medioambiental de los mismos.

PEFC Y LA GESTIÓN FORESTAL SOSTENIBLE

Actualmente hay en España 1.298.000 Ha de bosques certificados, que integran a más de 2.982 gestores públicos y privados. El sello de certificación PEFC ofrece la garantía de que esta extensa superficie forestal está siendo gestionada sosteniblemente, desde una óptica ambiental, social y económica. En cuanto a la industria de la cadena de valor del bosque, más de 650 empresas e instalaciones del sector forestal, aserraderos, industrias de primera y segunda transformación, comerciantes, almacenistas, papeleras o imprentas, han obtenido certificados PEFC que aseguran la sostenibilidad de las materias primas forestales que emplean en su producción. 

PEFC España es una entidad sin ánimo de lucro, abierta a la participación de asociaciones de ámbito estatal o sectorial, productores forestales, industriales, comerciantes, consumidores u ONG's interesadas en la gestión forestal sostenible.
PEFC España, constituido en el año 1.999, es miembro fundador del Consejo del PEFC a nivel internacional.
Lleva 10 años promoviendo la GFS de los montes españoles, mediante la aplicación de la certificación PEFC en España.
PEFC ha trabajado en el desarrollo e implantación del “Sistema Español de Certificación Forestal PEFC”, compuesto por el Documento Técnico Español y las Normas UNE de Gestión Forestal Sostenible.
Las Normas UNE fueron desarrolladas en el Comité Técnico de Normalización de AENOR CTN 162, en el que participaron activamente las partes implicadas del sector forestal: propietarios forestales privados, y públicos, industrias, comerciantes, colegios profesionales, asociaciones de profesionales, centros de investigación, consultorías, universidades, sindicatos y consumidores.
Entidades independientes y ajenas a PEFC-España certifican en ESPAÑA la gestión forestal sostenible, conforme a las normas UNE, y la Cadena de Custodia. La acreditación de las entidades facultadas para auditar y certificar los bosques y sus productos, corre a cargo de ENAC (Entidad Nacional de Acreditación) u homólogos internacionales.

SILLA PLEGABLE DE CARTÓN "FLEXIBLE LOVE"

De fácil manejo esta silla plegable puede variar de tamaño y de forma según el espacio a ocupar y las necesidades del momento. Podemos mantenerla totalmente cerrada en los momentos en que no la usemos, y estirarla hasta su extremo para sentar a nuestros invitados, sean pocos o muchos.

El diseñador de la silla plegable de cartón es Chishen Chiu, un joven diseñador taiwanés. La idea de utilizar una estructura reciclada de cartón panal para crear muebles, surgió por casualidad de una pequeña fábrica que produce hojas de cartón reclicado en Taipei. La rigidez de la estructura de panal que usaban, le dió la idea al diseñador, que pensó que el material podría ser aplicado para cualquier otra estructura que necesitara rigidez.

El resultado es una especie de silla acordeón que se encoje o se estira según las necesidades de espacio y de ocupación en cada momento.

Aprovechando las propiedades únicas de la estructura de panal, Chishen creó una silla simple que a primera vista, parece poder acojer a solo un individuo; pero cuando se amplia podría hasta con 16 personas.

Características:

FlexibleLove 16
Dimensiones: 64cm x 56cm x 22.5cm(Cerrada)/720cm(Extendedida)
Peso：25kgs.
Soporta un peso de：1920kgs.
Hasta 16 personas.
FlexibleLove 12
Dimensions: 64cm x 56cm x 18cm(Cerrada)/520cm(Extendida)
Peso: 9kgs
Soporta un peso de：1440kgs
Hasta 12 personas.FlexibleLove 8Dimensiones: 64cm x 56cm x 13cm(Cerrada)/350cm(Extendida)
Peso：13kgs
Soporta un peso de：960kgs
Hasta 8 personas.

ENSAMBLES DE MADERA

Os presentamos una excelente animación que muestra algunos tipos de ensambles de madera en tres dimensiones.

MUEBLES HECHOS CON CARTÓN

Estantería y taburete hechos de cartón.

Marcos Nebreda | A Coruña
Funcionalidad, reutilización y originalidad son las claves de los diseños que Adriana Filgueiras plasma en sus muebles. Un mobiliario que, además de ligero, económico y ecológico, es resistente pese a estar hecho íntegramente de cartón. Esta arquitecta de interiores de A Coruña vio una oportunidad en la elaboración de muebles con este material y gracias a un período de formación en Francia, donde este tipo de técnica es más común, ha conseguido forjar un proyecto propio y que de momento, está teniendo una gran acogida.
Dice que no conoce a nadie en Galicia que haga lo mismo que ella. Sus comienzos comenzaron ligados al ecologismo y seis meses de formación en Marsella gracias a una beca en el taller de Julia Dubois le sirvieron a Adriana para aprender la técnica y el estilo. A su vuelta comenzó a preparar su lanzamiento al mercado y desde su página web y su taller ha conseguido que en sólo unos meses cada vez más gente conozca sus exclusivos diseños y las ventajas de amueblar una casa con cartón.
"Es un alternativa a todo lo que hay en el mercado", dice sobre sus productos. Adriana reutiliza desde cajas de frutas hasta embalajes de lunas de coche que encuentra en talleres y que "me resultan muy útiles", asegura, aunque también compra en cartoneras. Con ellos fabrica desde mesas o taburetes, a baldas, sillones e incluso armarios. Detrás de cada mueble hay un proceso de trabajo de alrededor de cinco días dependiendo del tamaño y su precio oscila entre los 50 y los 300 euros. Su fuente de inspiración es el diseño retro de los años 40, 50 y 60.
La técnica que emplea en su línea de mobiliario es similar a la empleada en muebles comunes, Adriana realiza un boceto a mano y planos de los que extrae una plantilla "para trabajar de forma precisa". Elabora una estructura interna que es la base de cada uno de los muebles sobre las que va ensamblando las piezas que ella misma corta, formando así el armazón exterior. Pero además, la artista se encarga también del proceso decorativo y personaliza cada pieza con colores, serigrafías y grabados.

 

Gran resistencia y pedidos 'a la carta'

"La gente es escéptica aún sobre este tipo de muebles y no esperan que sean muy resistentes", cuenta. Sin embargo, Adriana asegura que este material "es sorprendente y aguanta mucho, tanto como un mueble de madera". Además se puede mojar cuantas veces sea necesario porque sus diseños llevan un barniz al agua que respeta los compuestos orgánicos del cartón y que lo hace impermeable y resistente al agua.
Cada mueble realizado se adapta a los gustos y necesidades del cliente con el que asegura estar en contacto durante todo el proceso. De este modo se garantiza que ninguna pieza sea igual a la anterior y se ha atrevido incluso con muebles de gran tamaño, como armarios de hasta dos metros de alto. Además dice que es posible ir más allá y elaborar piezas como lámparas con una instalación eléctrica. De hecho ha realizado una mesa para ver serigrafías con luz interior.
En su lista de clientes hay desde interioristas que diseñan espacios comerciales a "gente de a pie que quiere tener una pieza especial". Además Adriana recibe ofertas y proyectos de 'packaging' de carácter diverso, desde un teatrillo para promocionar un disco infantil a envoltorios destinados a fruta ecológica. "El boca a boca y las redes sociales me funcionan muy bien", reconoce, y de momento no para de tener pedidos. No descarta otras vías como las ferias de muebles para darse a conocer.
La conciencia ambiental, la sostenibilidad y el reciclaje están muy presentes en su forma de trabajar y en su estilo de vida. La reutilización de materiales y el trabajo artesanal están en el origen de este sector cada vez más al alza. "Favoreces que elementos que van a parar al contenedor tengan otra vida", dice.

La artista, Adriana Filgueiras, en su taller.

Visión artística para un sector en crecimiento

Adriana ha encontrado una vertiente artística a su trabajo en la alianza que ha formado con el artista plástico rumano Ovidiu Batista. Juntos exponen actualmente una muestra de su trabajo en el Museo Arqueológico de Cambre, titulada 'Víctimas morales de los aeropuertos', en la que reflexionan sobre las personas que hacen de estos espacios sus lugares de vida rompiendo el orden de un lugar milimetrado y controlado. Además de en la red, en una tienda de la ciudad se han podido ver también algunos de sus diseños.
Así, con tesón y saber hacer, esta joven gallega que autofinancia todo su proyecto es optimista respecto al futuro y confía en expandir su negocio. La elaboración de muebles de cartón es un sector del mercado con gran aceptación en Francia y otros países europeos donde empresas como Bleuzen se dedican a ofertar y formar a gente que quiere dedicarse a este 'arte'.
En el ámbito del diseño con materiales como el cartón existen nombres propios como Eric Guiomar, Giles Miller o del mismísimo Frank Gehry, arquitecto célebre por sus construcciones organicistas donde emplea revestimientos innovadores y que consiguió darle una nueva dimensión estética al cartón demostrando sus posibilidades a gran y pequeña escala con mobiliario robusto y de gran minuciosidad.

LOS TITULADOS DE FP PODRÁN ACCEDER A MÁSTERES A PARTIR DEL CURSO 2012-2013

Los titulados de FP podrán acceder a másteres a partir del curso 2012/2013. Estos ciclos de especialización tendrán una duración de 300 a 500 horas y estarán enfocados tanto para alumnos de Grado Medio como de Grado Superior, según explica la directora general de Formación Profesional del Gobierno de Aragón, Natividad Mendiara. De esta forma, los estudiantes podrán ampliar conocimientos sobre la rama que hayan cursado y "ponerse al día" sobre las últimas novedades para "adaptarse mejor a las necesidades del mundo laboral", explica Mendiara. La introducción de estos nuevos ciclos de especialización están contemplados en la Ley de Economía Sostenible e incluirán prácticas en centros de trabajo. Además, estas modificaciones tratarán de crear "puentes" y un acceso "flexible" entre la Universidad y la FP y se pondrán en común grupos de investigación, explica Mendiara.
CLASES DE INSERCIÓN PARA CHAVALES SIN ESTUDIOS
Los jóvenes mayores de 17 años que hayan abandonado sus estudios podrán formar parte de un programa de inserción destinado a combatir el fracaso escolar. Estos ciclos tendrán un carácter socio laboral, de forma que los chavales puedan aprender a la vez que consiguen realizar prácticas en empresas.
CONVALIDAR ASIGNATURAS DE TÍTULOS DE FP
Según contempla la Ley de Economía Sostenible, estos módulos, que también están dirigidos a parados de larga duración, contemplan la posibilidad de convalidar algunas asignaturas si luego el alumno decide cursar un título de Formación Profesional.
DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL AL TÍTULO DE BACHILLERATO
Los alumnos de FP que hayan cursado un Grado Medio podrán convalidar algunas asignaturas si quieren estudiar Bachillerato. Así, estos jóvenes sólo tendrían que estudiar la mitad de las materias ya que el resto se las convalidarían. Estos cambios también están contemplados en la Ley de Economía Sostenible, que establece que a los titulados de FP se les convalidarán todas las materias específicas de la modalidad de Artes, Ciencias y Tecnología y Humanidades y Ciencias Sociales.  
FLEXIBILIZAR EL ACCESO ENTRE TODAS LAS OPCIONES
Tal y como detalla la directora general de FP de la DGA, Natividad Mendiara, estas medidas crearán "pasarelas" entre la ESO, Bachillerato, FP y la Universidad. "Queremos dejar patente que con estas facilidades cualquier persona puede llegar a donde quiera", afirma.
MÁS COSAS
Disponibles para las 26 ramas de FP
Los cursos de especialización estarán disponibles para las 26 ramas de la FP y se podrán combinar asignaturas de estudios similares.   
Educación prepara un real decreto
El Ministerio de Educación está preparando un real decreto que regulará la enseñanza de estos cursos de especialización.  
Educación para los más desfavorecidos
Los cursos de inserción socio laboral están destinados a jóvenes con fracaso escolar, parados, minorías étnicas y discapacitados. 

EL GOBIERNO APRUEBA EL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD DEL SECTOR DE MADERA, MUEBLE Y CORCHO

MADRID, 20 May. (EUROPA PRESS) -
El Consejo de Ministros ha aprobado 90 certificados de profesionalidad para acreditar las competencias profesionales que capacitan para el desarrollo de una actividad laboral, con el fin de potenciar la competitividad, la empleabilidad, la movilidad laboral y el fomento de la cohesión y la inserción laboral.
   Estos certificados acreditan las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, obtenidas a través de procesos formativos o del proceso de reconocimiento de la experiencia laboral o de vías no formales de formación.
   En concreto, los 90 certificados de profesionalidad aprobados corresponden al sector actividades físicas y deportivas; artes gráficas; imagen personal; imagen y sonido; industria extractivas; instalación y mantenimiento; madera, mueble y corcho; marítimo pesquera; química; sanidad; seguridad y medioambiente; servicios socioculturales y a la comunidad; textil, confección y piel; transportes y mantenimiento de vehículos; y vidrio y cerámica.
   Para la elaboración de los certificados, el Gobierno ha valorado la incidencia económica de cada uno de los sectores productivos en el mercado laboral, la demanda de trabajadores cualificados y ausencia de oferta formativa y el establecimiento de formación asociada a actividades laborales relacionadas con el desarrollo de la economía sostenible, entre otras.
   El Gobierno ya aprobó un decreto para reformar las políticas activas y mejorar la empleabilidad, en el que se recogía que la oferta formativa vinculada a la obtención de los certificados de profesionalidad facilita la acreditación parcial acumulable para el proceso de reconocimiento de competencias profesionales.

EL SECTOR DE LA MADERA HACE BALANCE DE 2010

El Observatorio Industrial de la Madera presentó el pasado 12 de mayo en Santiago de Compostela las conclusiones de los trabajos y estudios elaborados durante el año pasado.

Fomentar el control de importaciones de madera y mueble, definir las competencias profesionales y una gestión eficiente de la biomasa forestal, son las principales conclusiones del Observatorio Industrial de la Madera, constituido por el Ministerio de Industria, CONFEMADERA, FECOMA-CC.OO., MCA-UGT y FEDIT.

Estos trabajos resaltan la necesidad de promover el control de las importaciones de productos de madera y mueble, una gestión más eficiente de la biomasa forestal, entre otras conclusiones dirigidas a mejorar la competitividad del sector en nuestro país. La bienvenida fue ofrecida por Guadalupe Fernández, Concejala de Normalización Lingüística  del Concello de Santiago y Joaquín Varela de Limia Cominges, Director General del Instituto Gallego de Promoción Económica (IGAPE). En la jornada participaron, por parte del Ministerio de Industria, el Director General de Industria, Jesús Cándil; por parte de CONFEMADERA, su Secretario General, Francesc de Paula Pons; por FECOMA-CCOO, el Secretario General en Galicia, Jesús Varela; por MCA-UGT, la Secretaria Federal, Laura Alonso y por FEDIT, Manuel Carrillo. 

ALUMNOS DEL IES LEON FELIPE REALIZAN PRÁCTICAS EN EMPRESAS DANESAS

Por Carlos González Mediavilla (Profesor Técnico de FP, responsable de FCT)

Desde el Departamento de Madera del IES León Felipe de Torrejón de Ardoz y en colaboración con el Departamento de Madera del IES Atenea de Fuenlabrada, estamos desarrollando un programa de movilidad  denominado   "Leonardo Da Vinci". Este consiste, básicamente, en que nuestros alumnos y los del IES Atenea, puedan realizar el módulo de FCT (Formación en Centros de Trabajo) en el extranjero. En este caso, los departamentos de madera de los dos IES se decantaron por Dinamarca, por su tradición en el diseño en madera y porque gracias al proyecto Worldskills en el que el IES León Felipe también está inmerso, se nos presentó la oportunidad de realizar este proyecto de movilidad con dicho país.

Trabajando desde 2010 en este proyecto, hoy nuestros chicos y los del IES Atenea se encuentran en Dinamarca. En concreto, están tres alumnos del IES Atenea y cuatro del IES León Felipe. Allí realizarán una parte del módulo (150 horas), que consta de 380 horas, en empresas punteras del sector como CARL HANSEN AND SON,  1 WOOD FURNITURE, BOLLEMOSEN, BERNSTORFFSMINDE, MOBELSNEDKERIET…

Fachada de la empresa BERNSTORFFSMINDE

Creemos que este tipo de acciones para estos tipos de chicos, puede ser, desde nuestra opinión, una experiencia de extraordinaria importancia para ellos, tanto a nivel personal como a nivel profesional.

Taller de la empresa MOBELSNEDKERIET

Enlaces a las páginas web de estas empresas danesas:

http://www.nielsrothandersen.dk/

http://www.carlhansen.com/

http://www.onewood.dk/

PROYECTO DE REAL DECRETO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ORDENACIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL SISTEMA EDUCATIVO

Nueva ordenación de la FP del sistema educativo.
Se adapta la FP a lo previsto en Ley 2/2011, de 4 de marzo, de Economía Sostenible y la Ley Orgánica 4/2011, de 11 de marzo, complementaria de la Ley de Economía Sostenible, por la que se modifican las Leyes Orgánicas 5/2002, de las Cualificaciones Profesionales y de la Formación Profesional, y 2/2006, de Educación

Enlace al borrador:
http://www.gabjur.org/documentos/052011/2011_xxx_Proy_RD_Ordenacion_FP_Sist_educ_20110429.pdf

BIOMASA Y VIVIENDA, EJES DE FUTURO DEL SECTOR DE LA MADERA PARA REINVENTARSE

Santiago de Compostela, 12 may (EFE).-

 El futuro del sector de la madera y del mueble está en la internacionalización y en la rehabilitación de viviendas, pero para seguir creciendo y afrontar las pérdidas ocasionadas por la crisis económica debe reinventarse, por ejemplo utilizando la madera como biomasa, como combustible.

El Observatorio Industrial del sector de la Madera, creado en 2006, celebra hoy en Compostela la jornada de presentación de actividades desarrolladas en 2010, y lo hace en Galicia porque es "una de las zonas más significadas de España", han coincidido el secretario general de CONFEMADERA, Francesc Pons, y el director general de Industria del Ministerio del ramo, Jesús Candil.

De hecho, en Galicia el sector representa el 11 % de la industria de la madera en España, pues cuenta con 2.500 empresas (31.000 en España), 1.500 millones de euros en facturación (13.000 millones) y casi 1.500 trabajadores (170.000).

No obstante, la crisis provocó estos cuatro años la pérdida del 13 % de las empresas a nivel nacional, el 43 % del empleo y más del 50 % de la cifra de negocio, unos porcentajes similares en la Comunidad gallega, sostiene Pons ante los periodistas.

Por ello, el sector debe "reinventarse" y lo hará a partir de dos ejes fundamentalmente: la internacionalización, con un crecimiento en 2010 del 3 %, porcentaje que ascendió al 25 % en el primer trimestre de 2011 en cuanto a las exportaciones, con Galicia de líder; y la rehabilitación y reforma de viviendas, una "reivindicación" que Pons lanza al Gobierno para que la impulse.

Se trata, continúa, de incentivar al consumidor a recuperar el confort, y la madera y el mueble son "los que mejor" lo facilitan, pero se necesita una confianza que en estos momentos los consumidores no tienen para comprar bienes duraderos.

Sin embargo, el Gobierno dice que "ya ha cumplido" en la incentivación de la rehabilitación de vivienda, tanto en el IRPF como en facturación en el IVA, por lo que espera sus resultados ante las dificultades de construir vivienda nueva, con gran stock.

El director general de Industria del Ministerio reconoce que la caída de la construcción ha tenido un impacto significativo en el sector de la madera, que debe buscar "caminos innovadores", entre ellos la aplicación energética de la madera utilizándola como biomasa, como combustible, lo que podría tener un efecto "muy significativo" y "apoyos de las instituciones públicas".

Por su parte, la secretaria federal de la madera de MCA-UGT, Laura Alonso, ha puesto el acento en la formación profesional ante la falta de cualificación en las empresas de primera transformación, y ha destacado la reciente constitución de la Fundación Laboral de la Madera, en la que unificar esfuerzos con este objetivo.

Alonso insiste en que el sector está envejecido, cuenta con poca formación y carece de una carrera profesional, y cree que es un aliciente para quienes empiezan promover esta formación.

La presentación de actividades incluye también las conclusiones del Observatorio, entre ellas elaborar una política eficaz de rehabilitación de viviendas, abaratar su compra, potenciar un plan renove del mueble o planes de recogida para garantizar el reciclaje.

A modo de propuestas para mejorar su competitividad, el Observatorio aboga por armonizar normativas sobre la plantación del chopo, apoyar a la populicultura, potenciar una mayor gestión de la biomasa forestal y políticas integradoras, e instar a la aplicación en todos los convenios de una clasificación profesional basada en grupos profesionales, entre otras.